tag:blogger.com,1999:blog-41371200057634163152024-01-11T02:05:06.172-08:00Letras em AçãoLetras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.comBlogger39125tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-67233807181781699622012-10-21T06:34:00.000-07:002012-10-21T06:34:03.497-07:00Calendário para as eleições do CAEL<h5 class="uiStreamMessage userContentWrapper" data-ft="{"type":1,"tn":"K"}">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span class="messageBody" data-ft="{"type":3}"><span class="userContent">Novo calendário, sem mais alterações.</span></span></span></span></h5>
<h5 class="uiStreamMessage userContentWrapper" data-ft="{"type":1,"tn":"K"}">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span class="messageBody" data-ft="{"type":3}"><span class="userContent"> Divulguem entre os termos e se ainda quiserem se inscrever, para não reclamar de pouca divulgação o email é: </span></span></span></span></h5>
<h5 class="uiStreamMessage userContentWrapper" data-ft="{"type":1,"tn":"K"}">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span class="messageBody" data-ft="{"type":3}"><span class="userContent"><span> comissaoeleitoral.caelunifesp@</span><wbr></wbr><span class="word_break"></span>gmail.com<br /> <br /><div class="text_exposed_show">
22/10 a 25/10 - Período de inscrição das chapas<br /> 27/10 - Começa o período de publicidade das chapas<br /> 29/10 a 01/10 - Período de divulgação<br /> 06/11 - Debate/Sabatina<br /> 13/11- Debate sobre política, repressão e o campus<br /> 21/11 e 22/11 - Período de eleição/votação<br /> 23/10 - Apuração<br /> 26/11 - Divulgação dos resultados<br /> 27/11 - Posse<br /> <br />
Tivemos problemas com a secretaria, em divulgar e cumprir o calendário
anterior, mas segunda todos serão bem informados com cartazes, emails
nos grupos e tudo mais.<br /> <br /> Boa sorte a todos! <br /> <br /> COMISSÃO ELEITORAL CAEL 2012</div>
</span></span></span></span></h5>
Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-82417935941422944782012-09-13T20:54:00.001-07:002012-09-13T20:56:23.829-07:00Representação Discente no Depto. de Letras - novo calendário<div>
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">Comunicamos que a </span></span></span><span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">Comissão Eleitoral divulgou novo calendário </span></span></span><span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">para as eleições de representantes discentes no Conselho do Departamento de Letras da UNIFESP.</span></span></span><span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"><br /></span></span></span></div>
<div style="background-color: transparent; color: black; font-family: Courier New, courier, monaco, monospace, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal;">
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"><br /></span></span></span></div>
<div style="background-color: transparent; color: black; font-family: Courier New, courier, monaco, monospace, sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal;">
<br />
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"></span></span></span><br />
<div class="yiv62984524text_exposed_show">
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">Novo calendário eleitoral:<span style="font-weight: bold;"></span></span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"><br /></span></span></span>
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">- <span style="font-weight: bold;">Inscrições</span>: de 10 a 28 de setembro de 2012;</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">- <span style="font-weight: bold;">Eleições</span>: 1º a 5 de outubro de 2012, das 15h00 às 21h00, no Campus Guarulhos;</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">- <span style="font-weight: bold;">Contagem dos votos</span>: 08 de outubro de 2012;</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">- <span style="font-weight: bold;">Posse</span>: 31 de outubro de 2012, às 09h00. </span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"><br /></span></span></span>
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"><span style="font-weight: bold;">*</span> As inscrições deverão ser efetuadas com a
Vilma, na Secretaria do Curso de Letras, mediante preenchimento de requerimento específico(anexo);</span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"><br /></span></span></span>
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent"><span style="font-weight: bold;">**</span> Serão eleitos 3 (três) representantes titulares e <span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">3 (três) </span></span></span>suplentes.</span></span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span class="yiv62984524messageBody"><span class="yiv62984524userContent">
</span></span></span></div>
<div>
</div>
<div>
Clique para acessar o regulamento: <a href="https://docs.google.com/open?id=0B7vpScm9UQkOdWp4WjhYZGtLd2M" target="_blank">Eleições - Representação discente</a></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;"><span class="yiv62984524Apple-style-span" style="color: #00007f;"><br />CAEL - Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras</span></span><br />
<div>
<span style="font-size: 12pt;"><span class="yiv62984524Apple-style-span" style="color: #00007f;">Gestão <i>Letras em Ação</i></span></span></div>
</div>
<div style="background-color: transparent; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal;">
<span class="yiv62984524Apple-style-span" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;"></span><br />
<div style="background-color: transparent; color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif; font-size: 16px; font-style: normal;">
<span class="yiv62984524Apple-style-span" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;"><span class="yiv62984524Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;">CONTATO</span></span></div>
<span class="yiv62984524Apple-style-span" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;">
<div>
<span class="yiv62984524Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><u>letrasemacao2011.blogspot.com</u></span></div>
<div>
<span class="yiv62984524Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><u>caelunifesp@yahoo.com.br</u></span></div>
</span></div>
<span class="yiv62984524Apple-style-span" style="color: #00007f;">facebook.com/profile.php?id=100002811729162</span><br />
<span class="yiv62984524Apple-style-span" style="color: #00007f;"></span><br />
<a name='more'></a>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-34907734042350808492012-09-12T06:38:00.004-07:002012-09-12T06:38:36.876-07:00Incrições abertas para Representação Discente no Departamento de Letras.<span id="yui_3_2_0_1_1347455125669566" style="font-size: small;"><span class="yiv322448648messageBody" id="yui_3_2_0_1_1347455125669565"><span class="yiv322448648userContent" id="yui_3_2_0_1_1347455125669564">Comunicamos que estão abertas as inscrições para Representação Discente no Departamento de Letras.<br /> <br />
A Comissão Eleitoral informa que com a normalização e o retorno das
aulas, encontram-se abertas as inscrições para representação discente no
Departamento de Letras. <br /> <br /> Os candidatos eleitos deverão
participar das reuniões ordinárias, as quais tem datas pré-agendadas
para todas as últimas 4ª feiras do mês, sendo que a próxima reunião
acontecerá dia 26/09/12. </span></span></span><br />
<div class="yiv322448648text_exposed_show" id="yui_3_2_0_1_1347455125669563">
<span id="yui_3_2_0_1_1347455125669566" style="font-size: small;"> <br /> Calendário elaborado pela Comissão Eleitoral:<br /> <br /> - Inscrições: até 14/09/12; <br /> - Eleições: de 17/09/12 a 20/09/12, das 15h00 às 21h00;<br /> - Contagem dos votos: 21/09/12.<br /> <br /> * As inscrições deverão ser efetuadas com a Vilma, na Secretaria do Curso de Letras;<br /> <br /> ** Serão eleitos um representante efetivo e um suplente para cada turno.</span></div>
<div class="yiv322448648text_exposed_show" id="yui_3_2_0_1_1347455125669563">
<span id="yui_3_2_0_1_1347455125669566" style="font-size: small;"> </span></div>
<div class="yiv322448648text_exposed_show" id="yui_3_2_0_1_1347455125669563">
<span id="yui_3_2_0_1_1347455125669566" style="font-size: small;"> </span></div>
<div class="yiv322448648text_exposed_show" id="yui_3_2_0_1_1347455125669563">
<div style="background-color: transparent; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal;">
<span id="yui_3_2_0_1_1347455125669566" style="font-size: small;"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;"><div>
<span class="yiv322448648Apple-style-span" style="font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="font-size: 16px;"><div>
<div>
<span class="yiv322448648Apple-style-span yiv322448648yui_3_2_0_19_134745512251870" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="font-size: 16px;"><span style="font-size: 12pt;"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f;">CAEL - </span></span></span></span></span><span style="font-size: 12pt;"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f;">Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras </span></span></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f;">Gestão <i>Letras em Ação: Inovar para Transformar</i></span></span></div>
</div>
</span></span></div>
<div>
<span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: transparent; color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif; font-size: 16px; font-style: normal;">
<span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;">CONTATO</span></div>
<div>
<span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><span><u>letrase<span>macao2011.blogspot.com</span></u></span></span></div>
<div>
<span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><u>caelunifesp@yahoo.com.br</u></span></div>
</span></span></div>
<div style="background-color: transparent; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal;">
<span id="yui_3_2_0_1_1347455125669566" style="font-size: small;"><a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=100002811729162" rel="nofollow" target="_blank"><span class="yiv322448648Apple-style-span" style="color: #00007f;">facebook.com/profile.php?id=100002811729162</span></a></span></div>
<span id="yui_3_2_0_1_1347455125669566" style="font-size: small;"> </span></div>
Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-37735655376342886842012-08-30T14:25:00.002-07:002012-08-30T14:34:34.545-07:00Resoluções da Assembleia de 29/08<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Dia:
29/08/2012</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Período:
18h30 – 20h00</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Presentes:
Lista de presença assinada por 36 alunos do Curso de Letras</span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif";">PAUTA:<br />
</span><span itemprop="description"><br /> <i>Proposição discente para os seguintes assuntos:</i><br /> <br /> - Regimento interno da graduação;<br /> <br /> - Reposição das aulas;<br /> <br /> - Mobilização pós-greve.</span><br />
<br />
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Informes:</span></b><br />
<br />
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif";">-
Informe de que os departamentos e coordenações de curso estão se
reunindo durante esta semana para discutirem propostas sobre a reposição
das aulas e calendário pós-greve. Não houve propostas de reposição de nenhum dos
presentes sendo feitos apenas encaminhamentos.<br />
</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif";">-
Informe da Comissão Organizadora da Semana de Letras que a comissão
está aberta para participação de qualquer aluno de Letras e que a
organização da festa será feita por uma comissão independente da C.O. da
semana.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif";">-
Informe do CAEL e Comissão Organizadora que está sendo retomada a
organização do Fórum de Letras, inicialmente programado para Maio. </span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language: PT-BR;"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Encaminhamentos:</span></b><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language: PT-BR;"><b>Regimento Interno da Graduação*:</b></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR">1. Prorrogar o prazo para encaminhamento de propostas
para o Regimento Interno da Graduação para que haja mais discussões em
cada campi.</span><br />
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
<div class="MsoNoSpacing">
<b><span lang="PT-BR">Reposição*:</span></b><span lang="PT-BR">.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<div style="background-color: transparent; color: black; font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 16px; font-style: normal;">
1. Pela reposição integral de todas as aulas;</div>
<div style="background-color: transparent; color: black; font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 16px; font-style: normal;">
2. Por enviar 2 representantes da assembleia para acompanhar a reunião
desta quinta-feira entre os coordenadores de todos os cursos;</div>
<div style="background-color: transparent; color: black; font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 16px; font-style: normal;">
3. Por esclarecimentos sobre quais atividades letivas
são consideradas numa hipótese de reposição em modalidade não-presencial, caso surja esta proposta.<span lang="PT-BR"> </span></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR"><b>Mobilização pós-greve*: </b></span><span lang="PT-BR"><br /></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR">1. Assembleias mensais de curso; </span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR">2. Reuniões mensais entre os CAs e representantes discentes dos conselhos;</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR">3. Encaminhar pedido ao departamento de Letras para
que abra processo eleitoral para representação discente no colegiado
assim que as aulas retornarem.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR">* </span><span lang="PT-BR">Aprovadas por unanimidade.</span><br />
<span lang="PT-BR"> </span><span lang="PT-BR"> </span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR">Outros encaminhamentos:</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR">1. </span> Divulgação das listas de presença obtidas
em cada assembleia contendo a relação de todos os presentes nas
Assembleias de Letras com a finalidade de identificar os participantes e
tornar público todos os documentos<span lang="PT-BR">. Rejeitada por unanimidade. </span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">CAEL - Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">caelunifesp@yahoo.com.br </span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Gestão </span>Letras em Ação.</div>
<br />
<span lang="PT-BR"></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
</div>
Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-54755921257229584952012-08-26T20:45:00.002-07:002012-08-29T11:21:17.883-07:00Assembleia dos Estudantes de Letras, 29/08<div style="font-weight: bold; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;">Assembleia dos Estudantes de Letras</span></span><br />
<span style="font-size: large;">Quarta-feira, 29, a partir das 18h30</span></div>
<div style="font-weight: bold; text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Unifesp/Guarulhos (sala 1)</span></div>
<div>
<br /></div>
<div style="background-color: transparent; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal;">
<br />
<div class="yiv174826775MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Com
o fim da greve discente votada na última Assembleia Geral dos
Estudantes, dia 23/08, cabe aos estudantes discutirem a retomada das
atividades acadêmicas e manterem sua mobilização. Para isso, convocamos
os estudantes de Letras para discutirmos e, a partir daí, propormos
encaminhamentos para a reposição das aulas, para a Minuta do Regimento
da Graduação, cujo prazo de consulta pública encontra-se em aberto até o
dia 31/08, conforme site da Pró-Reitoria de Graduação (<a href="http://www.unifesp.br/prograd/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1649:consulta-publica-regimento-interno-pro-reitoria-de-graduacao&catid=1:noticias-prograd&Itemid=100024" rel="nofollow" target="_blank">http://www.unifesp.br/prograd/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=1649:consulta-publica-regimento-interno-pro-reitoria-de-graduacao&catid=1:noticias-prograd&Itemid=100024</a>) e para a
mobilização discente pós-greve. </div>
</div>
<br /><br />Convocamos também todos e
todas para a Assembleia Geral dos Estudantes da Unifesp-Guarulhos, a ser
realizada dia 30/08, momento que teremos a oportunidade de apresentar
nossas proposições e resoluções de Curso à Assembleia Geral.<br /><br /> <br /> <span style="font-size: small;"><span style="font-weight: bold;">PAUTA:</span></span><br /> <br /> Proposição discente para os seguintes assuntos:<br /> <br /> <span style="font-size: small;"><span style="font-style: italic;">- Debate sobre a Minuta do Regimento Interno da Graduação;</span><br style="font-style: italic;" /><br style="font-style: italic;" /><span style="font-style: italic;"> - Reposição das aulas;</span></span> <span style="font-size: small;"><br style="font-style: italic;" /><br style="font-style: italic;" /><span style="font-style: italic;"> - Mobilização pós-greve.</span></span> <br />Confira evento na página do facebook: <br />
<a href="http://www.facebook.com/events/396643767056765/" rel="nofollow" target="_blank">http://www.facebook.com/events/396643767056765/</a><br />
<br />
Confira as deliberações da última Assembleia de Letras realizada dia 22/08: <br />
<a href="http://letrasemacao2011.blogspot.com.br/2012/08/deliberacoes-da-assembleia-de-letras.html" rel="nofollow" target="_blank">http://letrasemacao2011.blogspot.com.br/2012/08/deliberacoes-da-assembleia-de-letras.html</a><br />
<br /> <br /> Contamos com a participação de todos!<br /> <br /> CAEL - Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras<br /> Gestão Letras em Ação<span style="font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<br />
<span class="yiv174826775Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;">CONTATO</span><span class="yiv174826775Apple-style-span" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;"></span><br />
<div>
<span class="yiv174826775Apple-style-span" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;"><span class="yiv174826775Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><u>letrasemacao2011.blogspot.com</u></span></span></div>
<span class="yiv174826775Apple-style-span" style="font-family: times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;">
<div>
<span class="yiv174826775Apple-style-span" style="color: #00007f; font-family: 'times new roman', 'new york', times, serif;"><u>caelunifesp@yahoo.com.br</u></span></div>
</span></div>
<div id="yui_3_2_0_1_1346036366957304" style="background-color: transparent; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal;">
<a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=100002811729162" rel="nofollow" target="_blank"><span class="yiv174826775Apple-style-span" style="color: #00007f;">facebook.com/profile.php?id=100002811729162</span></a></div>
Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-85096100232178468982012-08-26T10:07:00.000-07:002012-08-26T10:09:08.047-07:00Deliberações da Assembleia de Letras<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
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<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Dia:
22/08/2012</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Período:
18h30 – 21h00</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Presentes:
Lista de presença assinada por 40 alunos do Curso de Letras</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">PAUTA:<br />
<br />
1). Informes (andamento das negociações; III Semana de Letras; Eleições do
CAEL)<br />
2). Debate sobre permanência/saída do campus; <br />
3). Rumos da greve e mecanismos e formas de reorganização das atividades
acadêmicas</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language: PT-BR;"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Deliberações
da Assembleia:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language: PT-BR;">1.Moção
de repúdio à decisão da Congregação da EFLCH-Unifesp em solicitar o
congelamento do processo licitatório do prédio principal, aprovada por
unanimidade ;</span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<span lang="PT-BR" style="mso-ansi-language: PT-BR;">2.Moção
favorável a permanência da EFLCH nos Pimentas, aprovada por unanimidade;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Segue o
teor da moção: <a href="http://letrasemacao2011.blogspot.com.br/2012/08/mocao-assembleia-de-letras.html">http://letrasemacao2011.blogspot.com.br/2012/08/mocao-assembleia-de-letras.html</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">3.Indicativo
de uma reunião da Comissão Organizadora da Semana de Letras para o dia 29/08,
no Campus Pimentas às 18h00.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Comunicado
enviado à Comissão Organizadora da Semana de Letras, conforme deliberação da
Assembleia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">“Comunico-lhes
que foi tirado um encaminhamento por consenso na Assembleia de Letras realizada
ontem com a presença de 40 pessoas, para que ocorra a próxima reunião da C.O.
no Campus, na próxima quarta-feira, 29/08.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">A
motivação dessa solicitação por parte dos presentes na Assembleia é de que
ocorra outra reunião com participação de demais interessados antes de<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>seja efetivado qualquer encaminhamento quanto
a organização ou programação, e para que haja participação de demais
interesados em participar da dos debates da organização da semana, conforme
demontrado ontem. Foi consenso também que as próximas discussões sobre a
organização da Semana sejam realizadas no campus Pimentas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Portanto,
por determinação da Assembleia dos Estudantes de Letras realizada em 22/08, a
próxima reunião a ser realizada no Campus Pimentas, dia 29/08, às 18hs. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Pauta:
Organizativo da Semana de Letras.”</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Informes:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">- Foram
dados os informes das eleições para a próxima gestão do Centro Acadêmico, que
acontecerá conforme calendário estabelecido pela Comissão Eleitoral.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<a href="http://letrasemacao2011.blogspot.com.br/2012/08/eleicoes-para-cael-comecam-em-setembro.html"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">http://letrasemacao2011.blogspot.com.br/2012/08/eleicoes-para-cael-comecam-em-setembro.html</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">- Foram
dados informes do colóquio e o andamento da organização e programação. O evento
será realizado nos dias 3, 4 e 5 de setembro e discutirá a localização e o
Projeto da EFLCH.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">- Foram
apresentadas as Comissões estabelecidas e em atuação no campus com seus
trabalhos em andamento, abertas a participação dos alunos. Os interessados em
fazer parte de alguma das comissões favor enviar e-mail para
caelunifesp@yahoo.com.br.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">1. CPA -
Comissão Paritária de Alimentação, que está discutindo o modelo de gestão do
bandejão. O contrato com a atual empresa prestadora de serviços encerra em
novembro, e até outubro o Movimento Estudantil poderá apresentar uma proposta
de gestão do R.U. Esta Comissão é aberta a participação de qualquer
interessado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">2. CIRU
– Comissão de Implantação de Residências Universitárias, que acompanha a
implantação da moradia universitária na Unifesp Pimentas. Esta Comissão é
aberta a participação de qualquer interessado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">3. Comissão
paritária instituída durante a greve, formada por alunos,
técnicos-administrativos e professores, com fins de acompanhar o processo de
licitação do novo prédio do Campus Guarulhos e os encaminhamentos em relação
às demais reivindicações do movimento de greve discente e docente. Esta comissão é institucional e tem seus membros nomeados por portaria.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<a href="http://www.portaldrh.unifesp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1888"><span style="font-family: "Times","serif";">http://www.portaldrh.unifesp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1888</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">CAEL - Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">caelunifesp@yahoo.com.br </span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times","serif"; mso-ansi-language: PT-BR;">Gestão </span>Letras em Ação.</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-74635248951919611982012-08-23T14:55:00.000-07:002012-08-23T14:55:14.405-07:00Moção – Assembleia de Letras
<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
-->
</style>
<br />
<div align="JUSTIFY" class="western" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Os</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">estudantes</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Letras</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">presentes</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">à</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">assembleia</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">curso</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">realizada</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">no</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">dia</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">22</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">agosto</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">2012</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">(quarta-feira),</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">votaram</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">por</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">unanimidade</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">moção</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">repúdio</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">à</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">decisão</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">da</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Congregação</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">da</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">EFLCH-Unifesp</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">em</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">solicitar</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">o</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">congelamento</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">do</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">processo</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">licitatório</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">do</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">prédio</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">principal.</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Entre</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">as</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">diversas</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">razões,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">os</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">estudantes</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">entendem</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">que</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">a</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">decisão,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">se</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">acatada</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">pelas</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">instâncias</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">superiores,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">configuraria</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">um</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">retrocesso</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">e</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">poderia</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">trazer</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">prejuízos</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">à</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">licitação</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">da</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">obra,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">já</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">em</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">fase</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">acabamento.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" class="western" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" class="western" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Na</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">mesma</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">assembleia,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">os</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">estudantes</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">se</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">mostraram</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">unanimemente</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">favoráveis</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">à</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">permanência</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">da</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">EFLCH</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
nos </span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Pimentas,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">sustentados</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">pela</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">convicção</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">principal</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">que</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">os</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">problemas</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">infraestrutura</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">que</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">a</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">todos</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">afligem</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">não</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">estão</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">diretamente</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">relacionados</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">à</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">localização</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">da</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">escola,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">mas</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">antes</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">a</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">causas</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">de</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">outra</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">ordem,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">e</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">que</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">podem</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">ser</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">solucionados,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">a</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">curto,</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">médio</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">ou</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">longo</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">
</span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">prazo.</span></span></div>
<div align="JUSTIFY" class="western" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" class="western" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: medium;">Estudantes
reunidos à Assembleia de Letras</span></span></div>
Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-27817372164123048352012-08-20T10:44:00.000-07:002012-08-20T10:44:36.654-07:00Eleições para CAEL começam em setembro
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Informamos que no dia 3 de
setembro (segunda-feira), conforme segue cronograma abaixo, começará o período
de inscrições das chapas concorrentes à próxima gestão do Centro Acadêmico dos
Estudantes de Letras (CAEL). A atual diretoria teve seu mandato vencido no dia
2 de junho, no entanto, devido aos eventos e altibaixos da greve (tendo como
causa maior o esvaziamento provocado no campus), tornou-se inviável chamar
eleições naquele momento. Esperamos, a partir desta virada de semestre, com o
movimento de reocupação do campus e a retomada gradual, em breve, das
atividades acadêmicas, que o processo eleitoral corra sem problemas.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
O cronograma, bem como eventuais procedimentos
regulamentares, foi formulado pela Comissão Eleitoral, designada pela diretoria
do CAEL e da qual fazem parte Alessandra Fortunato, Gabriele Borges e Mariane
Tavares, estudantes do 4º ano não pertencentes a nenhuma chapa – conforme
prescreve o § 3° do art. 28 do estatuto da entidade (disponível no link <a href="http://pt.scribd.com/doc/74086731/ESTATUTO-CAEL">http://pt.scribd.com/doc/74086731/ESTATUTO-CAEL</a>).
É a Comissão Eleitoral que conduzirá os trabalhos eleitorais, juntamente com um
fiscal indicado por cada chapa.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
DO CRONOGRAMA</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
O prazo para inscrições de chapas
será de 14 dias, a contar do dia 3 de setembro, e deverão ser feitas enviando
um e-mail para <span style="background: aqua; mso-highlight: aqua;">comissaoeleitoral.caelunifesp@gmail.com</span>,
informando <i style="mso-bidi-font-style: normal;">1) o nome da chapa, 2) nome de
seus integrantes e, 3) em anexo, dever-se-á apresentar obrigatoriamente a
carta-programa da chapa</i>. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Divulgadas as chapas inscritas no
dia 17 de setembro (segunda) tão logo começará, no dia 19, o período para
propaganda dos concorrentes – com duração de duas semanas e cujas normas ainda
serão amplamente divulgadas pela comissão. A sabatina, momento de interação e
questionamentos entre as chapas, com a participação dos alunos eleitores, está
prevista para 4 de outubro, uma quinta-feira. Na semana seguinte, dos dias 8 a
10 de outubro, ocorrerão as eleições. A nova gestão, de acordo com o calendário,
iniciará seu mandato em 15 de outubro.</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">03/09/2012 a 16/09/2012</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> – Inscrições das chapas</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">17/09/2012</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> – Divulgação das inscrições</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">19/09/2012 a 03/10/2012</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> – Campanha Eleitoral</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">04/10/2012</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> – Sabatina </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">08/10/2012 a 10/10/2012</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> – Eleições</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">11/10/2012</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> – Apuração dos votos e confecção da respectiva ata</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">15/10/2012</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> – Posse da chapa eleita</span></div>
Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-84064620122712003812012-08-18T21:52:00.001-07:002012-08-19T14:39:03.405-07:00Assembleia de Letras, dia 22/08, 18h<div class="yiv945182975MsoNormal" id="yui_3_2_0_1_1345350612572254" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div class="yiv945182975MsoNormal" id="yui_3_2_0_1_1345350612572254" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-size: 12.0pt;">No
intuito de se aprofundar o debate acerca dos desafios e conquistas da greve e
seus rumos, da permanência/saída da EFLCH da região de Pimentas (assunto que
gerou controvérsia em diferentes fóruns de discussão); acerca do atraso do
processo licitatório do prédio por parte da Congregação da EFLCH, e de formas
possíveis de rearranjo do calendário letivo (tendo em vista o retorno às aulas
em futuro próximo), convocamos todas e todos para a próxima Assembléia dos
Estudantes de Letras da Unifesp, a ser realizad</span><span id="yui_3_2_0_1_1345350612572251" style="font-size: 12.0pt;">a na
quarta-feira, dia 22 de agosto, com início às 18h, no campus Guarulhos.<br />
<br />
Esta assembleia de curso, assim como as anteriores, deve servir como um espaço
de discussão complementar e privilegiado em relação àquele da Assembleia Geral.
É preciso admitir que muitos debates têm se mostrado mais eficientes quando
desenvolvidos em número menor de pessoas, em ambientes mais íntimos e mais
calmos, que permitem a incorporação de críticas e autocríticas necessárias à
formulação qualificada de propostas para a mobilização estudantil permanente.<br />
<br />
PAUTA:<br />
<br />
1). Informes (andamento das negociações; III Semana de Letras; Eleições do
CAEL)<br />
2). Debate sobre permanência/saída do campus; <br />
3). Rumos da greve e mecanismos e formas de reorganização das atividades
acadêmicas<br />
</span></div>
<div class="yiv945182975MsoNormal" id="yui_3_2_0_1_1345350612572254" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span id="yui_3_2_0_1_1345350612572251" style="font-size: 12.0pt;"></span><span id="yui_3_2_0_1_1345350612572251" style="font-size: 12.0pt;"></span></div>
<div class="yiv945182975MsoNormal" id="yui_3_2_0_1_1345350612572254" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span id="yui_3_2_0_1_1345350612572251" style="font-size: 12.0pt;"><br />
Contamos com a presença de todos!</span></div>
<br />
Confira evento na página do facebook: <span style="font-style: italic;">http://www.facebook.com/events/267435443366346/</span>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-45300915821793769462012-08-10T12:51:00.001-07:002012-08-10T12:56:45.731-07:00Universidade e sociedade do entorno: alguma dicotomia das humanidades no Pimentas? Unifesp em debate<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
A
permanência da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas no Bairro
dos Pimentas tem sido objeto de debate, principalmente após as últimas
semanas, quando um grupo anônimo de docentes entregou um dossiê à
Reitoria da Unifesp <i><a data-mce-href="#_ftn1" href="http://greveunifesp.wordpress.com/wp-admin/post.php?post=4544&action=edit&message=1#_ftn1" title="">[1]</a></i>.
O documento solicitou a saída da Universidade das atuais instalações
para SP, alegando as dificuldades de acesso ao campus. Segundo o texto, a
dificuldade de acesso impede que os alunos recebam a formação do
projeto acadêmico original. Aprofundar este debate se faz necessário
porque afirmações do dossiê não é a posição de toda a comunidade
universitária, além de expressarem preconceitos.</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
Ficam
as perguntas para alguns dos nossos doutores das Ciências Humanas,
proposições possíveis para fundamentar a existência da EFLCH: há a
intenção de aproximar o ensino, a pesquisa e extensão da vida real,
mantendo a interação social com os moradores dos Pimentas? Teremos a
oportunidade de investigar a partir da realidade concreta como se
processam fenômenos de diferentes ordens, estas intrínsecas aos estudos
das humanidades e intervir em questões sociais? Há alguma dicotomia
entre Universidade e a sociedade do entorno que impeça o desenvolvimento
da instituição?</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
O
que se entende por diálogo com variadas modalidades de cultura formal?
Como realizar a democratização dos saberes? Senhores, qual concepção de
cultura defendem? Por que esta Escola nos ensina descrever e analisar à
luz de diferentes teorias manifestações discriminatórias impostas
socialmente? Somos alguns de seus “alunos” semianalfabetos? Frente aos
acontecimentos, nota-se cada vez mais a necessidade de construir uma
Universidade crítica e rica de reflexão.</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<b>Alguns aspectos históricos, sociais e políticosda criação da Unifesp Guarulhos</b></div>
<div align="center" data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
O
Campus de Guarulhos foi inicialmente reivindicado por movimentos
sociais da região devido à ausência de uma universidade pública na
cidade. Com a conveniência eleitoral, a prefeitura e o governo federal,
ambos dirigidos pelo PT providenciaram os trâmites para implantação do
campus em 2007. A expansão da Universidade Federal de São Paulo
conhecida pela tradição na área médica, ampliou-se com a adesão ao
polêmico Projeto de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais
(Reuni).</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
O
orçamento previsto para aumento de vagas e criação de novos campi
universitários, segundo o Programa, seria apenas o acréscimo de recursos
limitado a vinte por cento do orçamento das despesas de cada
universidade. Como aconteceu esta distribuição orçamentária na Unifesp?
Segundo o Reitor Walter Manna Albertoni, o motivo do prédio definitivo
do campus de Guarulhos não ter sido construído não foi falta de
dinheiro. A culpa muitas vezes do atraso da construção do edifício é
atribuída à morosidade do Estado para concluir processos burocráticos. A
falta de planejamento é outro argumento recorrente utilizado por
diversas pessoas.</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
Algumas
hipóteses colocadas, o fato é o de que não havendo verbas suficientes
para expansão universitária, os impactos e consequências do Reuni foram
imediatos em todas as universidades. Considerando estas hipóteses,
válidas ou não, e o fato evidenciado do Projeto de Expansão, verifica-se
que os problemas estruturais da EFLCH não são decorrentes de sua
localização no Bairro dos Pimentas.</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<b>Apontamentos sobre a infraestrutura universitária e a greves estudantis</b></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
Outra
questão a ser colocada é a falta de infraestrutura, a qual interfere
diretamente na formação dos futuros profissionais. Por exemplo, a
Universidade não conta com laboratórios. É necessário pontuar também os
problemas de permanência estudantil como a falta de moradia e creche, ou
o transporte e restaurante universitário que são inadequados. Estes
problemas de permanência são os principais fatores da evasão. Como
podemos observar, o estudante com “melhor preparo” que desiste de
frequentar a Universidade, e supostamente, a instituição receberia
estudantes “semialfabetizados” não é um dos problemas centrais. Há
muitos anos discute-se a elitização da universidade brasileira e a
exclusão da maioria da juventude do ensino superior.</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
As
greves estudantis de 2007, 2008, 2010 se esforçaram, e a atual greve de
2012 que ultrapassa quatro meses, também se empenha no sentido de
reivindicar a garantia do acesso e permanência de todos os estudantes no
ensino superior público contra a lógica mercantilista de educação e
elitista implementada nos últimos anos. É por isso que hoje, os
estudantes sofrem processos políticos, judiciais e administrativos da
Justiça e da Universidade, por lutar por um direito tão fundamental:
continuar os estudos.</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
Por
fim, é importante que toda a sociedade, acompanhe, debata e entenda a
importância da Universidade permanecer em um bairro operário construído
por muitos trabalhadores, e discuta as funções social, cultural e
educacional da Unifesp Guarulhos para os moradores da região.</div>
<div data-mce-style="text-align: justify;" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="right">
Executiva Nacional dos Estudantes de Letras/Seção SP,</div>
<div align="right">
São Paulo, 09 de agosto de 2012.</div>
<div align="right">
<br /></div>
<div>
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div>
<i><a data-mce-href="#_ftnref1" href="http://greveunifesp.wordpress.com/wp-admin/post.php?post=4544&action=edit&message=1#_ftnref1" title="">[1]</a>
Consta no Dossiê a data de 25 de julho. Posteriormente, Juvenal Savian
Filho, docente do Curso de Filosofia declara ser o coordenador do
documento.</i></div>
</div>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-82549204749986244562012-08-04T08:18:00.004-07:002012-08-04T08:18:50.024-07:00Moção de repúdio à violência policial ao movimento estudantil da UNIFESP Guarulhos<div style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" style="text-align: center;">
<b>Contra os processos políticos e sindicância aos estudantes</b></div>
<div align="center" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" style="text-align: center;">
<b>Defesa do direito de greve e liberdade de manifestação</b></div>
<div align="center" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="right">
<b><i>Enviada pela Executiva Nacional dos Estudantes de Letras</i></b></div>
<div align="right">
<b>Florianópolis/SC, 28 de julho de 2012</b></div>
<div align="right">
<br /></div>
<div align="center">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Nós, estudantes, presentes ao 33º
Encontro Nacional de Estudantes, vimos por meio desta moção repudiar a
ação violenta da Polícia Militar contra a luta política dos estudantes
da Unifesp Guarulhos no dia 14 de junho. Entendemos a greve estudantil
iniciada desde 22 de março como legítima, e as reivindicações de
infraestrutura e permanência estudantil como necessárias para garantir o
acesso à universidade pública.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A PM em 14 de junho tinha um acordo com a
UNIFESP para reprimir os manifestantes que lutam em defesa do ensino
público. Este acordo e a invasão policial ferem a autonomia
universitária com a ingerência direta da força física do Estado para
interferir nas questões da Universidade.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Expressamos também nosso apoio à greve
estudantil da Escola de Filosofia Letras e Ciências Humanas, que compõe a
greve nacional das universidades federais. Exigimos o fim dos processos
políticos e sindicâncias contra os estudantes. O reitor Walter Manna
Albertoni declarou em reportagem ao Jornal Folha de SP e em reunião que
punirá os discentes. Esta postura é contrária aos direitos de liberdade
de pensamento e manifestação dentro da universidade.</div>
<br />
<div align="right">
<b>Plenária do 33º ENEL</b></div>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-73050298915680177342012-07-21T12:28:00.002-07:002012-07-21T12:28:34.465-07:00Nota sobre a Roda de Debate<span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">Prezados alunos,</span><br style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;" /><br style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;" /><span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">gostaríamos de agradecer a todos que puderam comparecer na Roda de Debate entre alunos e professores de Letras, realizada anteontem (quarta, 18).</span><br style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;" /><span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">Foi um dia difícil, como percebemos, devido a um conjunto de fatores (clima nada ameno, período de férias e Itaquera sem funcionar), daí o baixo número de participantes. O debate dividiu-se em três pautas (i. Reflexão sobre a greve disc</span><span class="text_exposed_show" style="color: #333333; display: inline; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; text-align: left;">ente; ii. Greve docente; iii. Pós-greve discente e docente), porém não houve tempo hábil para entrarmos na última. Os principais objetivos foram:<br /><br />1). Retomada e manutenção de um canal de diálogo (franco) entre alunos e professores;<br />2). Tentarmos construir juntos uma base de entendimento, senão em relação a tudo o que houve até agora, pelo menos em relação a algumas questões pontuais, que nos permita tomar decisões coletivas sobre o que fazer daqui por diante, e que evite conservarem-se entre nós animosidades;<br />3). Repasses/informes: greve dos professores, técnicos e alunos; diagnósticos e prognósticos; negociações em relação ao calendário de aulas.<br /><br />Algumas questões embasaram a proposta da roda: Com que perspectiva pretendemos reocupar o campus, a partir do retorno às aulas (independentemente de quando as aulas voltarem)? Depois de tudo o que aconteceu - um semestre de greve - será que o campus não pede também mudanças que ultrapassem a esfera material (prédio, transporte, bandejão), ou seja, mudanças nas relações interindividuais? Como podemos encarar ou interpretar o sentimento (de alguns ou de muitos) de que nossa EFLCH renasce? Como reaproximar, de forma inteligente e pacífica, professores, alunos e funcionários? Como superarmos essa crise institucional da Unifesp por que estamos passando e extrairmos dela lições de vida?<br /><br />Os desacordos, em maior ou menor grau, existem. E que bom que existem, é sinal de que os pensamentos são plurais. Dar voz a esses pensamentos parece ganhar forte apelo quando falamos de um campus universitário de humanas, lugar que deveria servir para a dúvida e indagação constantes, à problematização de questões ligadas ao nosso cotidiano e a fatos considerados "óbvios", ao exercício do estranhamento ("thaumatzein", no grego, motor da filosofia e das ciências humanas) e mesmo da insatisfação em relação à ordem social. Havíamos, assim, projetado um espaço destinado ao diálogo e à reflexão: a Roda de Debate. Como não tocamos na última pauta ("pós-greve") e como foram poucas pessoas, inclusive professores, estamos vendo a possibilidade de uma segunda roda no começo de agosto (com a presença de mais professores do curso), quando também deverão ocorrer atividades temáticas entre alunos e professores.<br />Nessa segunda roda, a fim de dinamizarmos mais o debate, pedimos por gentileza aos alunos que formulem previamente questões aos professores e, se não quiserem enunciá-las na hora, nos enviem para o e-mail caelunifesp@yahoo.com.br, para que possamos sistematizá-las.</span>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-75786761342850528102012-07-13T11:50:00.003-07:002012-07-13T11:50:38.949-07:00Roda de Debate entre alunos e professores de Letras<div>
<div style="font-family: times new roman,new york,times,serif; font-size: 12pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm6WHqyg0-7okWvdS8AzvQB2mP5qiY6VN1JKnvOL03Mz9yu_ajNNdSN16IKLzJeoz2TtOdbOJc68RudQKUd1A2R-N38gwj_vzUgJQ-ZeP0cNcECtNwn9-xXum-5iSZMJAoNQP8F4G0j2nu/s1600/Roda+de+Debate.+Letras.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm6WHqyg0-7okWvdS8AzvQB2mP5qiY6VN1JKnvOL03Mz9yu_ajNNdSN16IKLzJeoz2TtOdbOJc68RudQKUd1A2R-N38gwj_vzUgJQ-ZeP0cNcECtNwn9-xXum-5iSZMJAoNQP8F4G0j2nu/s320/Roda+de+Debate.+Letras.png" width="239" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span><span style="font-style: italic;"><br /></span></span></div>
<div>
<b><span><span style="font-style: italic;">O que? </span></span><span style="font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;">Roda de Debate</span><span style="font-size: 12pt;"> entre alunos e professores de Letras</span></div>
<div>
<span><br /></span></div>
<div>
<b><span style="font-style: italic;">Quando? </span> </b></div>
<div>
Q<span style="font-size: 12pt;">uarta, 18 de julho, a partir das 18h</span></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div>
<b><span style="font-size: 12pt; font-style: italic;">Onde? </span></b><span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;">Sala 19 do campus</span></div>
<div>
<span><br /></span></div>
<div>
<b><span><span style="font-style: italic;">Pauta</span>: </span></b></div>
<div>
<span>i) Reflexão sobre a greve discente; </span></div>
<div>
<span>ii) Greve docente; </span></div>
<div>
<span>iii) Pós-greve discente e
docente</span></div>
<div>
<span><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="font-size: 12pt;">Contamos com a presença de todos!</span></div>
</div>
</div>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-10688722895071495962012-06-19T07:55:00.006-07:002012-06-19T07:56:17.632-07:00NOTA DE REPÚDIO À AÇÃO DA DIRETORIA ACADÊMICA E DA POLÍCIA MILITAR NO CAMPUS GUARULHOS DA UNIFESPOs Centros Acadêmicos da Escola de Filosofia, Letras e Ciências
Humanas, declaram total repúdio à ação truculenta da Polícia Militar do
Estado de São Paulo no Campus Guarulhos da Universidade Federal de São
Paulo (UNIFESP), a pedido da Diretoria, no dia 14 de junho de 2012.<br />
<br />
Diversos membros dos Centros Acadêmicos estiveram presentes no campus
e puderam presenciar toda a violência e brutalidade presentes em mais
uma desastrosa ação da Polícia Militar. Deste modo, repudiamos também
qualquer versão que busque justificar o fato ocorrido.<br />
<br />
O dia 14 de junho de 2012 foi marcado por violência e desespero e o
Campus Guarulhos, da Universidade Federal de São Paulo, convertido em um
verdadeiro cenário de guerra.<br />
<br />
Naquele dia foi realizada uma Assembleia Estudantil Intercampi.
Quando encerrada, os estudantes realizaram uma passeata pelo bairro,
manifestação pacífica, que correu conforme previsto. Ao retornarem para o
Campus, parte dos manifestantes continuou a ação em frente à Diretoria
Acadêmica com palavras de ordem contra a atual gestão da EFLCH.<br />
<br />
Com a chegada da PM, os manifestantes passaram a repetir palavras de
ordem exigindo que esta se retirasse do espaço da Universidade. Quando,
então, uma estudante foi sumariamente detida, sem justificativas, sendo
tratada com grande violência. O que gerou um grande sentimento de
revolta entre os estudantes. (Link para vídeo destes momentos <a href="http://noticias.uol.com.br/videos/assistir.htm?video=imagens-mostram-tumulto-entre-estudantes-da-unifesp-e-pm-04024E9C316AD8C12326&mediaId=12865199" target="_blank">http://noticias.uol.com.br/videos/assistir.htm?video=imagens-mostram-tumulto-entre-estudantes-da-unifesp-e-pm-04024E9C316AD8C12326&mediaId=12865199</a>).<br />
<br />
A partir daí, os policiais passaram a se utilizar de suas armas para afastar e coibir qualquer ação, de qualquer estudante.<br />
<br />
Consideramos negligente a atitude tomada pelo diretor acadêmico, cujo
dever é garantir a integridade da Comunidade Acadêmica e, deste modo,
trazemos a público alguns fatos importantes:<br />
<i>1. A Polícia Militar foi acionada sem que os demais funcionários
presentes no campus fossem devidamente comunicados. Havia muitos
funcionários e alunos no campus que não participavam da manifestação e
que utilizavam as dependências da cantina, biblioteca, laboratório de
informática e administração.</i><br />
<br />
<i> 2. Havia crianças no campus naquele momento; o Diretor do
campus tinha plena ciência do fato, como mostra o áudio da ligação feita
para a polícia, divulgado pela mídia. (Link: <a href="http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2012/06/audio-mostra-que-unifesp-chamou-pm-para-manifestacao-de-alunos.html" target="_blank">http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2012/06/audio-mostra-que-unifesp-chamou-pm-para-manifestacao-de-alunos.html</a></i><br />
<br />
<i>3. Os estudantes foram detidos ao acaso, quando corriam em
direção ao Restaurante Universitário onde, por fim, se viram
encurralados pela polícia. Inclusive alunos que não participavam da
manifestação foram presos. Entre eles estão um ex-aluno e uma estudante
de outra instituição de ensino. Ambos figuram entre os vinte e dois
injustamente processados.</i><br />
<br />
<i>4. Os alunos que conseguiram sair, mas que insistiram em
acompanhar o desenrolar da situação posicionando-se à entrada do campus
foram expulsos pela PM. Em seguida os portões foram trancados de forma a
não permitir a visão do que se passava lá dentro.</i><br />
<br />
<i>5. Os estudantes, de ambos os sexos, detidos e algemados,
foram submetidos à tortura física e psicológica e tornaram-se alvo de
agressões com o uso de cassetetes, spray de pimenta e deflagração de
explosivos próximo ao seu entorno.</i><br />
<br />
<i>6. A quase totalidade de policiais presentes naquela noite não portava identificação de qualquer natureza.</i><br />
<br />
<i>7. Os estudantes foram levados pela Polícia Militar em um ônibus municipal de Guarulhos.</i><br />
<br />
Entendemos que todos esses fatos relatados até aqui são ainda mais
inadmissíveis por compreendemos que a Polícia Militar é uma instituição
despreparada para lidar com uma série de situações; sua atuação sempre
envolve o uso de força desmedida com ações extremamente violentas, como
ocorre cotidianamente nas regiões de periferia e nos mais variados atos e
mobilização.<br />
<br />
Dessa forma, quando a diretoria do campus se utiliza dessa
instituição para recompor a ordem ela está sendo conivente com essas
ações e está deliberadamente promovendo a violência.<br />
<br />
Por isso repudiamos a postura do Diretor Acadêmico Prof. Dr. Marcos
Cezar de Freitas em ser conivente as ações da Polícia Militar no Campus
Guarulhos no dia 14 de junho de 2012.<br />
<br />
Compreendendo que segurança é sinônimo de proteção e não de violência
institucional, ou violência de Estado. Reafirmamos a recomendação da
Comissão de Direitos Humanos da ONU que prevê o fim das Polícias
Militares, que vem violando, sucessivamente, os direitos humanos do povo
brasileiro.<br />
<br />
Esclarecemos ainda que as entidades signatárias continuam defendendo o
direito de luta e reivindicação, assim como defendem o diálogo e o
debate como fundamentais à Universidade.<br />
<br />
<b>Assinam essa moção:</b><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Centro Acadêmico de Pedagogia Cecília Meireles – CAPED<br />
Centro Acadêmico de História da Arte – CAHARTE<br />
Centro Acadêmico de História – CAHIS<br />
Centro Acadêmico de Letras – CAEL<br />
Comissão Pró-CACS<br />
Comissão Pró-CAFIL</b></div>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-44646626012349970842012-05-12T09:11:00.002-07:002012-05-12T09:24:55.677-07:00Carta aos Alunos de Letras<h6 class="uiStreamMessage" data-ft="{"type":1,"tn":"K"}" id="uvdqce_36" style="font-weight: normal;">
<span class="messageBody" data-ft="{"type":3}"><span class="translationEligibleUserMessage"><span style="font-size: small;"><b>Carta aos Alunos de Letras</b></span><br /> <br />
<span style="font-size: small;">A exemplo da última reunião entre os discentes e o Departamento de
Letras, realizada no ultimo 02 de maio, o Centro Acadêmico de Letras
reforça a extrema preocupação com atual crise politico-institucional que
passa o Campus, com as péssimas condições de infra-estrutura e de
permanência nesta Universidade, e reitera que a ações do Movimento
Estudantil da Unifesp são a pr</span><span class="text_exposed_show"><span style="font-size: small;">incipal ferramenta de luta e mobilização para conquista de suas reivindicações.<br /><br />
Os alunos da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da
Universidade Federal de São Paulo, em greve desde o dia 22 de março,
assim permanecerão até que seu fim seja deliberado em Assembleia Geral
dos Estudantes.</span> <span style="font-size: small;"><br /><br /> O corpo discente está, neste momento, buscando o
atendimento de suas pautas, sem o qual, faz-se impossível que o ano
letivo de 2012 seja levado a êxito. Cumpre alertar que, a margem para
que isso aconteça e seja de fato possível é através da atual mobilização estudantil, apesar da antecipada posição do
Departamento de Letras de, neste momento, colocar em questão a reposição
das aulas.</span> <span style="font-size: small;"><br /><br /> Cabe alertar também que, apesar da disposição dos
docentes de quererem levar a cabo a “operação de salvação” do semestre a
todo custo, a luta travada pelos estudantes não se limita a apenas
assistir aulas sob qualquer condição, mas que estas sejam oferecidas de
maneira apropriada. Desta forma, qualquer decisão relativa a reposição
das aulas deve ser discutida futuramente e em conjunto com seus alunos.</span> <span style="font-size: small;"><br /><br />
O movimento de greve alcançou até o momento reunião com membros da
PRAE, NAE, Reitoria e, em breve, Audiências Públicas com representantes do MEC e Unifesp, de maneira
que as urgentes reivindicações sejam atendidas o quanto antes. Desde
2007, as condições estruturais, de acesso e de permanância no campus
Guarulhos tem motivado o constante debate entre os alunos e até mesmo
professores acerca da precariedade de ensino a que nossa Universidade
está exposta. Evidentemente, a condição primeira para o prosseguimento
das atuais negociações, com instâncias internas e externas, é que a
greve continue, até a garantia de atendimento das pautas.</span> <span style="font-size: small;"><br /><br /> A
compreensão e o respeito mútuo devem nortear qualquer convívio entre
pessoas. Respeitar as decisões tomadas coletivamente são condições
primeiras e inalienáveis em um ambiente que pretende a formação de
futuros professores e educadores. Apesar da arbitrariedade e do tom
intimidatório da última comunicação enviada pelo Departamento de Letras,
haja vista o atual estado de greve, além de inapropriada, também
caracteriza uma ameaça à própria mobilização estudantil desta
Universidade.</span> <span style="font-size: small;"><br /><br /> O Centro Acadêmico de Letras continua reafirmando seu compromisso contínuo de promover o diálogo constante entre os alunos
do Curso de Letras e seu corpo docente.</span> <br /> <br /> <span style="font-size: small;"><b>Guarulhos, 07 de maio de 2012<br /> CAEL - Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras</b></span></span></span></span></h6>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-6074521004122470472012-05-02T08:04:00.001-07:002012-05-02T08:04:21.561-07:00Campanha para doação de textos.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Atenção!</span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Já estão disponíveis na sede do NAE (Núcleo de Apoio ao
Estudante), situada à esquerda logo na entrada do campus, <b>cinco caixas coloridas</b> destinadas a receber doações de textos
(fotocópias e/ou livros) usados pelos alunos de Letras em anos/semestres
anteriores.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><i><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Se você, veterano,
pretende “dar fim” àquele volume de folhas abadonado em seu
guarda-roupa ou debaixo de sua cama – exposto a poeira e teia de aranha –, seja
solidário com o meio ambiente e doe seus textos! Tenha certeza de que eles
serão de grande serventia para quem está ingressando agora no curso, ou para
quem ainda não cursou determinado semestre.</span></i></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><i><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Vamos reciclar e minimizar gastos!!!</span></i></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Cada uma das caixas está dividida por eixos de disciplina (“Linguística”,
“Língua Portuguesa”, “Estudos Clássicos”, “Literatura Francesa” etc), sendo que
todas elas combinam mais de uma disciplina.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">As caixas ficarão no NAE <b>até o dia 1° de junho</b> (sexta).</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Horário para doações: <b>de segunda a sexta-feira, das 14h às 20h</b>.</span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Passado esse
período de doação, faremos um mutirão para organizar e sistematizar o material
coletado, ocasião em que estabeleceremos critérios para a distribuição do mesmo
a quem precisar.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Seja um voluntário, colabore
em nossa campanha!</span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br />
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUxMhxjEd6_JSpFSWCaXPotjVB5-LsrQ-2MEhLIfomtNLXM1FgS987d2Bfd2mKmlnyZmmH5Uty4FJvGHdiiOx5xCtb8Xu2AGisjX7HgbJOPTZCWkIY5h0aXelpcpw6b9y0-E-11kLnJ_i5/s1600/563169_216975001739556_100002811729162_265636_1817266952_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUxMhxjEd6_JSpFSWCaXPotjVB5-LsrQ-2MEhLIfomtNLXM1FgS987d2Bfd2mKmlnyZmmH5Uty4FJvGHdiiOx5xCtb8Xu2AGisjX7HgbJOPTZCWkIY5h0aXelpcpw6b9y0-E-11kLnJ_i5/s320/563169_216975001739556_100002811729162_265636_1817266952_n.jpg" width="240" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-70533522504865004762012-04-17T10:24:00.001-07:002012-04-17T10:25:51.688-07:00Discussão sobre o Código de Conduta dos Discentes - 19/04 - 16h00Na quinta-feira, 19, das 16h às 18h, no pátio do campus, terá continuidade o Grupo de Discussão sobre o Código de Ética do Corpo Discente da Unifesp. No próximo encontro, faremos a leitura (comentada) do "Código de Conduta dos Discentes", ainda sob estudo, que se destina a substituir (ou não) o código hoje vigente.<br />
<br />
Link para o documento:<br />
https://docs.google.com/open?id=0B7vpScm9UQkOV1lGOEJEQ2dvZVULetras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-41190963231045606662012-04-15T13:31:00.000-07:002012-04-15T13:31:54.224-07:00Grupo de Estudos "Universidade que Transforma" - 16/04 - 19h.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWKdtJUp4oMLmuKd07jxoWM4d__E8JnI3iSSh5sqt0t8aon79kCZBG3m5rLjrAcJDQapDf4ku69lBTTyT9UMiDxdYSfvw2VGumTM4Snuhkhhbqk4V8vdygIeg69-Z03Sj-gEqmj5H-iSyj/s1600/Grupo+de+Estudos_CAEL.png" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="400" width="297" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWKdtJUp4oMLmuKd07jxoWM4d__E8JnI3iSSh5sqt0t8aon79kCZBG3m5rLjrAcJDQapDf4ku69lBTTyT9UMiDxdYSfvw2VGumTM4Snuhkhhbqk4V8vdygIeg69-Z03Sj-gEqmj5H-iSyj/s400/Grupo+de+Estudos_CAEL.png" /></a></div><br />
Convidamos todos os alunos e demais interessados para mais um encontro do Grupo de Estudos "Universidade que Transforma", marcado para às 19h de amanhã, em algum ponto estratégico do pátio central (segue flyer em anexo). Desta vez, selecionamos para debate o texto do sociólogo, professor e socialista libertário brasileiro Maurício Tragtenberg, "A Delinquência Acadêmica", texto curto disponível no link http://www.espacoacademico.com.br/014/14mtrag1990.htmLetras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-84954707614341653142012-03-04T08:34:00.001-08:002012-03-04T08:34:30.908-08:00Novo encontro do grupo de estudos "Universidade que Transforma".Uma iniciativa da atual gestão do Centro Academico dos Estudantes de Letras (CAEL), o grupo de estudos discute temas relacionados à situação atual da universidade em consonância com suas transformações sofridas a partir da década de 60, no contexto da ditadura militar e da intromissão da lógica capitalista e tecnicista com conseqüências desastrosas à educação. Procura, desse modo, compreender a evolução desses acontecimentos e afirmar a necessidade da consciência crítica dentro da academia, condição para a “transformação” quando se pensa coletivamente meios de se mudar a realidade.<br />
<br />
O grupo é aberto a qualquer um - comunidade acadêmica (aluno, professor, funcionário) e do entorno do campus Guarulhos. Sua flexibilidade se manifesta também no roteiro de leituras, cuja bibliografia pode ser fornecida ou recomendada pelo participante.<br />
<br />
Para a retomada do grupo neste semestre, dia 26, selecionamos como mola para a discussão o capítulo "O mal estar na universidade: o caso das humanidades e das ciências sociais", do livro "Escritos sobre a universidade", de Marilena Chauí (link para download: https://docs.google.com/file/d/0B7vpScm9UQkOQkdPVnJNOFFTbHFLSU9FZnRORmUtZw/edit?pli=1).<br />
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Horario: das 18h15 às 19h15.Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-80184496627127352202012-02-27T10:04:00.001-08:002012-02-27T10:07:42.271-08:00Revitalização do C.A e Sarau.Convidamos alunos, professores, funcionários e comunidade para a realização do Sarau. Quinta, 1° de março, 20h30 no Espaço dos Estudantes (C.A.). <br />
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Às 15h00, mutirão para Revitalização do Espaço dos C.A. (em prol do sarau: limpeza, decoração e instalação do varau literário).<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWY796MB_SXNFQ7z6oVOxq3oOq-abOjRQjQebUFAn53IO-eb1umUh1vEbf_RSkeUzOrHddDu2k7GhJF6gNCKRPMXh0snPUbFoVykHEGUUzLeggAYdl1PL18izGU1r0Ro-7BsOQX5JAKidY/s1600/404875_184405204996536_100002811729162_205548_567375892_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left:1em; margin-right:1em"><img border="0" height="400" width="301" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWY796MB_SXNFQ7z6oVOxq3oOq-abOjRQjQebUFAn53IO-eb1umUh1vEbf_RSkeUzOrHddDu2k7GhJF6gNCKRPMXh0snPUbFoVykHEGUUzLeggAYdl1PL18izGU1r0Ro-7BsOQX5JAKidY/s400/404875_184405204996536_100002811729162_205548_567375892_n.jpg" /></a></div>Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-56630035855715762492012-02-27T04:44:00.003-08:002012-02-27T04:48:11.764-08:00Carta ao Conselho de Letras29/2/2012<br />
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<b>Carta ao Conselho de Letras</b><br />
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O Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras (CAEL), por meio de sua gestão, idealiza a execução de um forum entre alunos e professores do curso, no primeiro semestre de 2012. A proposta do evento sustenta-se, eminentemente, na tão visada aproximação e consolidação do diálogo entre as duas categorias.<br />
<br />
Todos sabemos que se trata de um curso em construção e, mais, que neste ano formará a primeira turma. Seria oportuno e interessante, assim, que esses alunos dessem depoimentos sobre sua trajetória acadêmica, expusessem seus anseios e angústias, contassem suas expectativas, críticas etc; que ouvissem os docentes e os docentes os ouvissem. Uma pergunta a se fazer, por exemplo: os estudantes estão de fato adquirindo as “competências e habilidades” necessárias à formação de um profissional de Letras? Estão se formando alunos capazes – como pregam as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Letras – de “articular a reflexão teórico-crítica com os domínios da prática”? Ou, ainda: para que estão sendo formados? É possível dizer que nosso curso tem uma “vocação profissional”? Se sim, por quê? Se não, por quê?...<br />
<br />
Está claro que o debate não se daria só com alunos do quarto ano, mas de todas as turmas. Concebemos o forum como um espaço plural, dinâmico, direcionado por temas (falaremos disso a seguir); como uma via alternativa para a otimização do curso de Letras da Unifesp, na medida em que das discussões e debates sobrevirão parâmetros avaliadores, diagnósticos e prognósticos. Para além disso, deve-se fundamentalmente tomá-lo como espaço de direito: direito de ouvir, direito de falar, de interrogar – de uma tal flexibilidade e horizontalidade que, muitas vezes, a sala de aula não permite.<br />
<br />
O forum, conforme os primeiros cortornos que lhe demos, seria um dia no Anfiteatro, dividido em quatro temas, dois para cada turno. O evento está pré-agendado para dia 8 de maio, terça-feira, levando-se em consideração a disponibilidade do teatro que é concorrida. No entanto, a intenção é que os professores mesmo, se consentirem, decidam entre si a melhor data e nos informe da decisão até daqui a uma semana.<br />
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Listamos abaixo mesas e temas pré-definidos e uma descrição breve de cada um:<br />
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<b>Tema 1</b> – Diretrizes políticas e/ou ideológicas que fazem a especificidade e identidade do curso na Unifesp, ou que o caracterizam.<br />
Existe um viés acadêmico-ideológico para o curso? O departamento tem o seu viés, ou cada professor o segue à sua maneira? Que tipo de discurso ou ideologias os formandos desse curso levarão consigo para fora da universidade? Em outras palavras: como são vistas as diretrizes do curso - se estas, é claro, existem? Pode-se falar em termos de uma identidade do curso de Letras da Unifesp?<br />
<br />
<b>Tema 2</b> – Perfil do aluno ingressante hoje nas universidades do REUNI, particularmente na Unifesp (perpassando nosso curso), e a demanda de políticas de permanência institucionais e acadêmicas.<br />
Recentemente, a Coordenadoria de Ações Afirmativas e Políticas de Permanência da PRAE (Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis) apresentou os resultados de uma pesquisa realizada nos diversos campi sobre o perfil socioeconômico e cultural dos estudantes da Unifesp. Estatísticas foram levantadas e, comparando-se os gráficos, constatou-se a peculiaridade do campus Guarulhos quanto a carências mais prementes. Seria legal, portanto, inicialmente expor esses resultados a discentes e professores, com foco para o perfil do aluno em Letras. Esta mesa prepararia o debate para a próxima.<br />
<br />
<b>Tema 3</b> – Como superar a defasagem na formação do aluno que chega à universidade? Encararemos tal realidade, dispostos a pensar meios de mudá-la, ou vamos ignorá-la, supondo com isso “padrões” para estar na academia?<br />
As políticas compensatórias de cunho econômico já existem, porém são outras das quais falamos. Não é novidade, hoje, que grande parte dos alunos egressos do ensino médio público chegam à universidade com lacunas em sua formação e carentes de contéudos considerados básicos. Exemplo mor em nosso curso são os dificuldades gramaticais e de redação que atravancam o bom desempenho do aluno e – diga-se de passagem – comprometem a dita “excelência” da instituição Unifesp. As próprias Diretrizes Curriculares Nacionais (e a nossa grade curricular) são claras em que o profissional em Letras tenha domínio do uso da língua portuguesa, das literaturas alvo de seu estudo e – aquilo que é pilar – “domínio dos conteúdos básicos que são objeto dos processos de ensino e aprendizagem no ensino fundamental e médio”.<br />
As perguntas que se colocam então são: como desejar uma graduação de qualidade se se negligenciam tais empecilhos? Até que ponto isso configura um problema em nosso curso? Buscaremos estratégias, trabalhando de maneira inclusiva, ou culparemos o ensino básico, dando as costas aos que não atingem um patamar esperado?<br />
<br />
<b>Tema 4</b> – Formar pra que? Aberturas do bacharelado e da licenciatura; fronteiras entre pesquisa e docência.<br />
Embora conste, em nossa grade curricular, que o curso contempla um leque de possibilidades profissionais (pesquisador, revisor de textos, tradutor, assessor cultural etc), parecem questionáveis as condições ou probabilidades que se criam na graduação para esse leque, talvez devido a abordagens insuficientes ou a sobrevalorizações profissionais. Como lidar com o conflito de interesses dos alunos? Como se concebe e quais as fronteiras entre pesquisa e docência? Em que medida exercita-se, em sala de aula, a consciência crítica do compromisso ético, da “responsabilidade social e educacional” e da atuação consequente no mundo do trabalho? Nesta última mesa, ou em adendo, talvez caiba um tempo final para sanar dúvidas sobre a grade e o estágio.<br />
<br />
Enfim, seria esse o roteiro do forum. Entenda-se como algo mais ou menos fechado, passível de sugestões de alterações e/ou reformulações. Estávamos pensando, para cada mesa, um ou dois professores que se sentirem convidados ou a serem escolhidos pelo colegiado. Também para cada mesa, um ou dois alunos a se indicar.<br />
Reforçamos a importância do evento, um momento em que alunos e professores estarão pensando em prol do curso, de seu aperfeiçoamento contínuo. Importaria, assim, a presença de todo o corpo docente. Se a proposta for aceita, pedimos por gentileza que sejam, dentro de uma ou duas semanas, tirados nomes para as mesas e informados juntos com a data.<br />
<br />
Agradecemos muito a atenção.<br />
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Sem mais,<br />
Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras (CAEL)<br />
Gestão Letras em Ação: Inovar para TransformarLetras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-11423083348724094972011-12-05T16:29:00.000-08:002011-12-05T16:29:13.940-08:00"10% do PIB para a Educação Pública Já!"Plebiscito "10% do PIB para a Educação Pública Já!" vai até amanhã, 06/12. Votem!<br />
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http://www.dezporcentoja.com.br<br />
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Blog da Campanha Nacional: <br />
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http://dezporcentoja.blogspot.comLetras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-14228185338386366212011-12-01T12:25:00.001-08:002011-12-01T12:25:57.055-08:00Libelo de defesa do CAELOs fatos são conhecidos para quem cuida conhecer (Chomsky)<br />
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Depois de alguns discentes do curso de Letras andarem por aí espalhando mentiras e deturpando a imagem do Centro Acadêmico (CAEL), fica difícil virmos aqui agora nos defender, já que não darão crédito a nada do que dissermos. No entanto, não é de nossa índole fugir das polêmicas nem ter que aturar as tramoias de alunos mal-intencionados.<br />
Parece que nossos detratores nos acusam de não fazermos nada ou de não nos preocuparmos com a falta de um prédio pro semestre que vem enquanto planejamos a publicação de um informativo destinado à recepção dos calouros. Assusta-nos a que ponto chegam eles ao inventarem absurdos desse tipo. Ainda que absurdos, cabe a nós rebatê-los, e é o que em seguida faremos, baseando-nos em fatos e observações inteligentes, e não em mero impressionismo.<br />
Em primeiro lugar, dizer que o CAEL “não está fazendo nada” é forçar demais. Nossa gestão (a chapa Letras em Ação) assumiu em junho 2011, em meio a provas e trabalhos de final de semestre. Fomos conseguir nos articular efetivamente a partir de AGOSTO (julho = férias), inaugurando no campus, afim de propor novas metodologias de luta e de politização dos alunos, o Grupo de Estudos Universidade que Transforma (participação especial de um aluno militante da UFABC). Realizamos a Mesa-redonda “Participação docente no Movimento Estudantil”, que lotou a sala 8 no dia 29 de agosto. Em SETEMBRO, o CAEL foi interromper as aulas mais uma vez para pedir aos alunos que depositassem numa caixinha colorida sugestões, reclamações etc do curso e do campus em geral. A ação vinha já contemplar um dos itens de nossa Plataforma de Propostas: “Criar e manter um canal de interação funcionando como “Ouvidoria” para esclarecer dúvidas dos estudantes em relação ao curso”.<br />
De todas as classes em que passamos, apenas o primeiro ano vespertino se solidarizou com o nosso esforço e depositou na caixinha um número razoável de papeiszinhos. A pergunta que nos fizemos, então, foi: Será que todos os demais alunos das outras turmas do primeiro e segundo ano (pois no terceiro não chegamos a passar, já que estavam divididos nesse dia) não tinham nenhuma reclamação a fazer? E detalhe: o Centro Acadêmico só passou nas salas de aula com a caixinha depois de não ser bem-sucedido o plano 1 nosso (em junho), qual seja, abrir em nosso blog, numa primeira etapa, um espaço para os estudantes lá comunicarem suas insatisfações e sugestões, e na segunda etapa, chamá-los para essa pequeníssima tarefa. Tendo falhado, porém, os dois planos, não haveria como não nos sentirmos decepcionados e sozinhos no curso de Letras, obrigados a levar nas costas a massa amorfa de discentes que deseja ter tudo na mão – ou na boca, como a um bebê.<br />
Em setembro demos sequência ao grupo de estudos, coisa esta que, aliás, também estava prevista em nossa Plataforma de Propostas: “Promover debates e grupos de discussões focados em temas relacionados a leis educacionais, tais como: LDB, diretrizes curriculares de língua portuguesa, REUNI e políticas educacionais do Ensino Superior que contemplem a tríade pesquisa, ensino e extensão, além de outros temas que possam ser sugeridos pelos alunos”. No mesmo mês, o Centro Acadêmico marca uma Reunião Aberta (bem divulgada) com os alunos para discutir a paralisação de dois dias, o Estatuto da entidade e a formação de comissões para o jornal e para o sarau que prevíamos para a Semana de Letras. Porém, apenas duas pessoas comparecem à reunião, então remarcada. Durante a paralisação de dois dias no campus, o CAEL se manifesta em carta aberta aos alunos, informando alguns eventos recentes que pediam reflexão em vez de juízos precipitados.<br />
OUTUBRO: o Centro Acadêmico consegue fazer a reunião, na qual, aliás, Mayra esteve presente por interesse exclusivo – ela mesma o disse – no jornal. Além do grupo de estudos, passamos nas salas para convidar os alunos a participarem do aniversário da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), realizada num sábado em São José dos Campos e para o qual houve ônibus. Destaque-se, aqui, mais uma das promessas de nossa Plataforma: “Fomentar a participação dos alunos em [...] encontros estudantis”, que se concretizou, neste mês de novembro, no convite enviado aos alunos para o II Fórum Estudantil da Unifesp, evento este que congregou as diversas entidades de luta dentro da universidade e do qual, obviamente, o CAEL não ficou de fora. Em nossa mesma visita às salas, fizemos correr uma lista para que os alunos ali inserissem seus e-mails, a fim de com eles aprimorarmos nosso canal de comunicação. Tendo conseguido, assim, quase 130 inscrições, menos de 30 aceitaram fazer parte da lista (googlegroups) do CAEL. E a culpa é nossa? <br />
Foi outubro também o mês da II Semana de Letras, a qual vislumbrávamos poder organizar ou, no mínimo, ajudar na organização. Mas não. Como já havia acontecido em 2010, tratou-se de uma Semana realizada de maneira evidentemente antidemocrática: não houve votação para temas e mesas nem dentro do curso, tampouco no nível mais amplo do campus. Não estranhou, assim, a falta de abertura dada ao CAEL para a promoção de seus eventos: um fórum de discussão sobre o curso com alunos e professores e um sarau.<br />
Após mais um encontro do grupo de estudos (o terceiro), chega NOVEMBRO, auge do lavor acadêmico devido às provas e trabalhos. Nesta semana, o Centro Acadêmico encaminha às turmas por e-mail o Estatuto da entidade (que já estava disponível na pasta do xérox e os alunos sabiam disso), antes de convocar a Assembleia no início do próximo semestre (ação esta prevista em nossa Plataforma de Propostas: “Mobilizar os estudantes para revermos em conjunto o estatuto de Letras”). Marca também, para o dia 12 de dezembro, o último encontro do grupo de estudos (que teve encontros mensais).<br />
Atualmente, pensa conjuntamente com o DCE a organização da Semana da Calourada. No dia 10 de dezembro haverá uma reunião entre os CAs dos campi da Unifesp para discutir essa pauta; convidamos, aliás, os alunos interessados em ajudar ou integrar a comissão que se incumbirá disso. O próprio jornal destinado aos calouros, cuja organização pautou reuniões do CAEL em outubro e novembro, são a prova maior de que algo está sendo feito (ainda que iremos, a partir de agora, levar essa ideia para a esfera dos Centros Acadêmicos e Atlética no próximo CR-DCE). O fórum e o sarau que não conseguimos promover, bem como eventuais festas para as quais haveria a necessidade de se criar comissões (haja, pois, pessoas a fim de ajudar!), compõem também a agenda do CAEL para os primeiros meses de 2012 (mandato da gestão termina em junho).<br />
Tendo enumerado, pois, todas essas ações na trajetória do CAEL, é inaceitável a afirmação de que ele não está cumprindo suas promessas previstas na carta-programa, ou que deixou de cumpri-las: das oito propostas lá arroladas, quatro já foram ou estão em processo de realização (como o grupo de estudos, que não cessa). E as outras quatro? Vamos a elas:<br />
____________________________________<br />
- Promover a organização de eventos como a Semana de Letras e Colóquios;<br />
Como havíamos esclarecido, não nos foi dado espaço na Semana de Letras de 2011 – uma comissão de poucos alunos (desconhecida para muitos) tomou a dianteira. Sobre os “colóquios”, isso entra, por exemplo, no fórum que pretendíamos entremear na programação da Semana, e que agora levaremos como proposta para a recepção dos calouros no curso.<br />
- Montar uma biblioteca com os livros mais utilizados no curso e com xerox doados pelos alunos veteranos, facilitando assim o acesso aos materiais de estudo;<br />
Aqui, sim, pode-se denunciar falha nossa. Naturalmente, como ocorre às entidades representativas e órgãos políticos, todas as demandas não são bem absorvidas (não somos perfeitos); pedimos, no entanto, a complacência dos alunos para com a nossa também condição de alunos (atarefados com trabalhos acadêmicos) e enquanto pessoas que trabalham. Que não se depreenda disso um escudo para desfazer a promessa: vamos tentar concretizá-la no início do próximo semestre – já que este está encerrado para alguns.<br />
- Propor, além dos setores titulares, comissões para trabalhar conjuntamente com os integrantes do CA, buscando a integração dos colegas estudantes para uma maior agilidade na tomada de decisões;<br />
Esta proposta foi idealizada por uma pessoa que sempre esteve ausente da gestão do CAEL: nunca compareceu às nossas reuniões ou se empenhou em alguma atividade. Ou seja, não lhe cabe nos fazer crítica alguma nesse tocante, já que não ajuda. E o mesmo vale para aqueles alunos (como nossos acusadores) que maldizem o CAEL sem, primeiramente, se darem conta do que é Centro Acadêmico, e que são eles mesmos os obstáculos postos à formação de “comissões para trabalhar conjuntamente”.<br />
- Organizar eventos como festas e saraus para arrecadação de fundos para o CA.<br />
Ações estas agendadas para o próximo semestre (considerem que nosso mandato ainda está longe de terminar), e que depedem, obviamente, de pessoas dispostas a ajudar.<br />
_____________________________________<br />
Diante de tais esclarecimentos, fica patente o desconhecimento (ou mais propriamente, a hipocrisia) de nossos acusadores. Convidamo-os, além do mais, a ler o Estatuto da entidade para conhecer seus objetivos (Art. 3) e atribuições de cada coordenação (Arts. 22 a 27). Isso com certeza os permitirá – se, claro, estiverem antenados para as ações e a trajetória do CAEL – a emitir juízos mais realistas a nosso respeito.<br />
Deveriam, ao contrário, nos agradecer pelo fato de o Centro Acadêmico estar tão vivo e presente já no terceiro ano de Letras: o curso de filosofia do campus, em seu quinto ano de existência, não tem até hoje bem consolidado um Centro Acadêmico – por não haver gestão. E com efeito, como afirmam e reafirmam nossos acusadores, a nossa gestão está um pouco rachada: mas não inativa e tampouco morta.<br />
Uma chapa se fragmentar pode ser sinal de que as pessoas pensam diferente, têm ideologias divergentes. Isso acontecerá na maioria dos casos (veja-se, por exemplo, a situação de outros Centros Acadêmicos da Unifesp), pois nenhum ser humano é igual a outro – podem ser parecidos ou aparentados. Em nosso caso, além desse fator, concorreu outro. Nossa chapa assumiu com sete pessoas; hoje estamos em cinco pessoas ativas ou com quem podemos eventualmente contar. Eventualmente, porque destas cinco, três trabalham a maior parte do dia, sendo obrigadas a pegarem até menos matérias por semestre (o que, contudo, nem sempre resolve). Afinal sobram duas: duas para responder por mais de 500 alunos! Não é brincadeira.<br />
É esse o atual quadro da gestão do CAEL. É por esse motivo que buscamos incessantemente a união de forças, o trabalho articulado com os estudantes (como na recepção dos calouros em 2012). Vêm na contracorrente, porém, essas pessoas que nos acusam sem peias tender a gangorra para a nossa ruína, num gesto claro de ingratidão.<br />
Se é lícito fazer críticas à gestão do Centro Acadêmico, as críticas dessas pessoas não o são, porque sem fundamento, conforme mostramos aqui. Se se mobilizam, vemos acontecer uma ação paralela e desvinculada do CA, e se vamos a elas para apoiá-las e propor frentes de trabalho, elas renegam qualquer laço conosco. No mínimo, estranho.<br />
Mais estranho ainda é a repentina reviravolta no comportamento dessas pessoas, que de alguns dias para cá resolveram agitar a galera pelo facebook, ostentando-se preocupadas com o curso (a recepção dos calouros: por que será?) e questões do campus (como a infraestrutura, tema este que debatemos também em nosso grupo de estudos). Convenhamos que essa reviravolta é, sim, louvável e merece todos os elogios (afinal as pessoas mudam, e por alguma razão). Mas é inverossímil e passível de críticas, da mesmo forma que, pelas costas, criticam-nos acerbamente.<br />
O mandato do CAEL termina em junho de 2012, e pretendemos seguir firmes e fortes até as próximas eleições (maio). E que não sejam estas, novamente, burladas por esses mesmos detratores nossos – que, de maneira abominável, aliciaram os alunos do primeiro ano a consagrarem seu voto a uma das duas chapas concorrentes nas últimas eleições. Se planejam concorrer nas próximas, nada contra. Prevenimo-nos é contra a injustiça.Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-43112711376812993282011-11-29T15:59:00.000-08:002011-11-29T16:02:47.293-08:00Grupo de estudos "Universidade que transforma"O CAEL convida a todos para o último encontro do Grupo de Estudos "Universidade que transforma"<br />
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Segunda, dia 12, 18h10<br />
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Sala 2 do Anexo<br />
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Texto para discussão – REUNI: heteronomia e precarização da universidade e do trabalho docente<br />
(disponível no link http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/download/8457/4922)Letras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4137120005763416315.post-21294658708606694422011-11-28T15:52:00.000-08:002011-11-28T16:04:36.586-08:00ESTATUTO DO CAELCaros,<br />
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encaminho-lhes em anexo o Estatuto do Centro Acadêmico dos Estudantes de Letras (CAEL), documento este que rege e dispõe sobre o funcionamento da entidade. O estatuto já estava disponível aos alunos em nossa pasta no xérox da faculdade, e agora também em nosso blog (letrasemacao2011.blogspot.com). Como vocês verão, foi criado em 2009 e contém, além de erros gramaticais, outros ligados à necessidade de atualização e à presença de incoerências resultantes de contradições no próprio texto.<br />
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A ideia é que vocês, em algum momento do "ócio produtivo" das férias, leiam o documento (sei que pode ser chato ler coisas "frias" como leis e regimentos, mas muitos de nós, futuramente, teremos de encarar textos assim em nossa vida institucional; este aqui, além do mais, é curtíssimo) e façam também os seus apontamentos; no início do próximo semestre (se este começar normalmente), o CAEL convocará todos para a Assembleia Geral a fim de votar a reforma parcial do Estatuto, com base nas propostas de alteração apresentadas, discutidas e uniformizadas na hora. Na verdade, como absurdamente prevê o estatuto (Art. 32), este só pode ser reformado se "assim for requerido por um terço dos associados" (200 de 600). Nas nossas condições, isso parece irreal, pois 200 pessoas é o que uma Assembleia no campus inteiro consegue reunir; entendem a dificuldade nossa?<br />
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Poderíamos, é claro, alimentar essa discussão nas redes sociais, mas - que fique claro - a reforma do Estatuto só pode ser deliberada em Assembleia "com presença mínima de um décimo dos associados" (Art. 15), ou seja, um décimo do total de alunos do curso. A reforma, só para lembrá-los, foi proposta de nossa gestão durante o processo eleitoral: "Mobilizar os estudantes para revermos em conjunto o estatuto de Letras" (cf. carta-programa da chapa Letras em Ação).<br />
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Link para visualização ou download do Estatuto:<br />
http://www.scribd.com/doc/74086731/ESTATUTO-CAELLetras em Açãohttp://www.blogger.com/profile/18185331733803864182noreply@blogger.com0